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如何对宝宝进行智力测验?
2013-05-23 23:06:00   来源:宝宝1-3岁   点击:

  智力并不是一个单一的能力,它包括:认识能力、理解能力、想象能力、解决问题的能力,是人的一种综合能力。聪明宝宝的聪明之处会体现在生活中的方方面面,从言语交流到行为习惯,无不体现着宝宝智力发育程度。只要您多留意宝宝的行为,通过宝宝的一举一动,就可以对宝宝进行智力测试。

  如何对宝宝进行智力测验?

  宝宝1岁半以下:

  1、宝宝会自己翻书吗?

  心智发育特点:翻书,一个看起来很简单的动作对宝贝来说可不是那么简单。当接触到图书这个“玩具”时,宝贝一开始只会撕书,或者用小手在书上又拍又打,或者干脆将它摔到地上。

  1岁半的宝贝,已经能够熟练地模仿父母翻书的动作。

  居家测试要点:给宝贝一本图书,鼓励他翻书。宝贝能连续翻两页即为通过。

  2、宝宝会指认自己的五官吗?

  心智发育特点:到1岁,宝贝的手眼协调能力迅速发展,他对自己的身体也有了更多的认识,加上对语言的理解能力得到快速提升,他开始学会指认自己的五官了。

  居家测试要点:面向宝贝,问他:“宝贝的眼睛在哪里?”“宝贝的鼻子在哪里?”等问题,看他能不能指对。能指对3个以上的器官即为通过。

  3、宝宝会坐便盆吗?

  心智发育特点:1岁以后,宝贝的一些生活习惯逐渐养成。训练坐盆成了这个阶段非常重要的一项任务。通过训练,1岁半的宝贝应该有了主动坐盆的愿望。

  居家测试要点:宝贝想要大小便时,问他是否要坐盆?观察宝贝白天会不会尿湿裤子。如果经过大人的提醒知道坐盆,或知道自己主动去坐盆,白天基本上不尿湿裤子即为通过。(宝宝跟同龄伙伴玩老被欺负怎么办?鼓励他还手吗

  宝宝1.5-2

  4、宝宝会搭积木了吗?

  心智发育特点:1岁半后,宝贝对搭积木产生了兴趣,在大人的指导下会竖着搭积木,或者将几块积木排成一列推着走。

  随着宝贝年龄的增长,能搭高的积木块数越来越多,小手显得越来越灵活了。

  居家测试要点:给宝贝一堆积木,让他搭个高塔。在没有大人帮助的情况下,1岁半的宝贝能搭高4块,21个月能搭高5-6块,2岁能搭高7块,共搭3次,有1次搭成即为通过。

  5、宝宝喜欢穿串珠玩儿吗?

  心智发育特点:随着宝贝精细动作和手眼协调能力的发展,手指的灵活性越来越好,穿串珠的能力迅速发展起来。到21个月的时候,宝贝已经能够将玻璃丝准确地穿进扣眼,并把玻璃丝从另一侧拉出去。

  居家测试要点:用玻璃丝穿扣眼,鼓励宝贝模仿,观察他能否将线穿过5毫米以上的扣眼。21个月的宝贝只要能穿过扣眼,不拉线即为通过;2岁的宝贝能将玻璃丝穿过扣眼,并用另一只手将线拉出即为通过。

  6、宝宝喜欢用笔涂画吗?

  心智发育特点:1岁半以后,宝贝对涂鸦开始产生兴趣,他会大把握笔在纸张上乱戳,画出一些点点,到2岁的时候,已经能够用拇指和其他手指拿笔,出现比较成熟的握笔姿势,并能模仿画垂直线和圆圈。

  居家测试要点:用蜡笔画各种道道,鼓励宝贝学着画,观察其反应。18个月的宝贝能画出道道(不限方向);2岁的宝贝能画出垂线和圆圈,画的垂线与实际垂线之间的夹角小于30度,画的圆可能弯弯曲曲,甚至没有闭合即为通过。(宝宝多大可以玩积木?怎样教宝宝玩积木

  7、宝宝能把图形与实物对应起来吗?

  心智发育特点:宝贝1岁半以前常常将图形与实物混淆起来,所以有的宝贝想吃水果的时候会拿着卡片或者书本上的水果啃;1岁半以后,宝贝已经能分清常见物品的图片与实物的区别,并且将他们一一对应起来。

  居家测试要点:给宝贝准备一些卡片和与卡片对应的实物,拿出卡片,然后让宝贝将与卡片对应的实物对应起来,或者反过来,让宝贝对着实物找卡片。2岁的宝贝能将这些图形与实物一一对应起来即为通过。

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