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开发幼儿智力的方法有哪些?如何开发宝宝智力
2013-04-29 23:35:00   来源:宝宝1-3岁   点击:

  “望子成龙,望女成凤”,是为人父母对孩子不变的期许。所以爸妈也非常关注孩子的早期教育,来开发幼儿的智力,相信爸妈们都有了一套和自己宝宝沟通的方法,寻找着刺激宝宝大脑发育的最好方式,那么如何开发幼儿智力呢?爸妈们应一种什么样的心态去看待宝宝智力的开发,要注意什么呢?

开发幼儿智力的方法有哪些?

  爸妈该如何看待幼儿智力开发?

  首先,作为0~3岁宝宝的家长们,应该检查、调整自己进行启蒙教育的心态。孩子从出生之日起,就已经成为独立的个体。他们年龄虽小,但已有自己的需要、兴趣和主观能动性。他们认识世界、理解世界的方法和角度不同于成人,不能把成人的想法、愿望强加给孩子,应当给孩子以足够自由和广阔的空间去选择、想象与创造。

  其次,要学会用可持续发展的观点看待婴幼儿潜能的早期开发,把这个时期的发展与教育放在孩子的终身发展过程中去考虑。只有这样才能够准确把握施教的尺度,按部就班而不急于求成。

  开发幼儿智力的方法有哪些?

  1、孩子言语能力的训练

  ①利用各种机会扩大幼儿的词汇量。如带宝宝上公园时,给他讲他所看到的花草树木的名称。教小儿用完整的句子表达意思,可经常让小儿看图片,给他讲简短故事,教他说歌谣。并经常在话语中使用常用代词“我、你、他(它)、我们、你们、他们、自己、咱们”,使孩子逐渐理解各个代词的指代关系。

  ②发展语言能力。鼓励宝宝自己叙述一些事情,如“今天做了什么?”,“上公园看到了什么”等,让他复述故事,讲述图中所描绘的内容。教小儿记住父母的名字、家庭住址、父母的职业、单位,自己的年龄等。两岁左右,儿童终于把那些句法上不完整、不连贯的句子扩展为包括主语、谓语和宾语的完整句型,并且学会使用一些介词、冠词和助动词,感叹词和语气强调也出现了。他们会说“这是宝宝的,那是他*的”,“宝宝吃米饭”等。研究表明,学龄前儿童主要使用简单句,2-3岁儿童使用的句型主要有两种:主谓结构句,由行动主体和行动动作两个部分组成,如“娃娃掉了”、“宝宝睡觉”等;谓宾结构句,由动作和动作对象组成,如“看电视”、“找妈妈”等。(宝宝说话不清楚怎么办?如何纠正宝宝发音

  2、宝宝观察能力的训练

  ①比较远近。在日常生活中,可用含远近的词引导孩子行为,加强对远近概念的意识,如“和妈妈近点”、“离汽车远点”。

  ②比较长短。也可在纸上划线段,教小儿比较长短。还可比较长裤和短裤,长袖衫和短袖衫,长铅笔和短铅笔等。

  3宝宝记忆力的训练

  ①图象记忆。让孩子看一张画有数种动物的图片,限定在一定时间内看完,开始时时间可长些,逐渐减少看的时间,然后将图片拿开,让孩子说出图片上有哪些动物,如果孩子记住的不多,还可以教他使用一些记忆的方法如,有翅膀、能飞的有哪些?

  ②数字记忆。虽然此时小儿对数的概念还不清楚,但机械记忆能力强,通过数字记忆练习,可强化小儿机械记忆能力,如可教小儿记门牌号、电话号码、历史年代等各种数字材料。

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