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孩子学习乐器时,家长应该是如何做陪练?
2020-10-08 22:40:00   来源:宝宝3-6岁   点击:

  很多家长都希望自家孩子能够掌握一门乐器,于是给孩子报了钢琴、古筝或者吉他培训班,但是如果只是满足于孩子在培训班里上的那些课,那么孩子的乐器技能不会有多大提高,毕竟乐器是需要不断练习,不断训练的,那么如何在家中督促孩子练习乐器?如何在孩子练习乐器的过程中,充当一个合格的陪练呢?

孩子学习乐器时,家长应该是如何做陪练?

  家中陪伴孩子学习乐器先做到以下几点:

  1、如果孩子不能在课堂上做记录,可以帮助孩子做记录,并且可以向孩子们重复老师在课堂上要求的内容。

  2、父母可以根据自家孩子的个性,调动他们的积极性,集中注意力,对他们的陪伴起到引导作用。

  3、能迅速告诉孩子们乐曲中的各种要求和注意点,迅速发现孩子们在训练中的错误并改正,尽量避免练习错误,少走弯路。

  4、在陪练过程中培养孩子的思维能力,家长不能替代,可以引导孩子思考事情,可以告诉孩子怎么去思考,而不是为孩子想事情。

  家长陪练还应注意以下问题:

  在孩子学习乐器以前,调整好孩子学乐器的情绪。

  如果孩子有良好的学习情绪,则会对提高学习效率非常有效。作为家长,应该首先让孩子有稳定的情绪,而且不能在孩子面前轻易表现出不耐烦、爱生气,也不能把孩子的情绪带到学习的乐器上。家长不能打破日常学乐器的时间、地点和规则。很多经验告诉我们,当孩子停止学习乐器一两天,恢复正常学习时,他们更容易失控。

  孩子学琴了一定要当天复习

  一些孩子认为某一天学琴了,是否就可以不学乐器,然后希望自己放松一下,有些家长可能会放松对孩子的要求。

  其实,学琴的当天去让孩子练习一下,是非常有必要的。老师在课程中指出了上周培训中存在的问题和不足,老师对下周的培训提出了要求,并记住下周新课的讲解和示范表现。下课后,我们让孩子趁热打铁,很快地纠正以前的错误,而且根据课本训练后要求新课也相对容易。相反,如果耽误的时间长了,孩子都忘了老师提的一些要求,反而容易练错。

  给孩子制定日常乐器训练计划:

  培训班的老师一般会制定每周的培训计划,家长可以制定更详细的日常培训计划。每天学习乐器时,你可以专注于不同的点,不要简单的平均分配时间。每天练习乐器前,家长都要都孩子提出今天的训练目标,主攻哪一项,复习哪几项。

  训练结束后,还要总结训练后计划完成的结果。这些对孩子们是很好的指导。在这样的训练下,孩子们学会了怎样安排学习时间。此外,还应考虑学习乐器前后的顺序。如果旋律好听的,孩子们就会对它感兴趣,不妨安排在最后进行训练。比较困难、繁琐和枯燥的旋律,可以放在前面,有助于提高孩子的注意力,提高效率。您还可以阅读“孩子突然不喜欢练乐器了?”,了解更多学龄前教育知识。

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标签:孩子学乐器   家长陪练   孩子练琴   
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