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教导孩子学习说话的正确方法是什么?
2011-12-09 21:49:00   来源:互联网   点击:

  如何教孩子正确说话呢?每次妈妈教琪琪说话一旦涉及到人称的变化,琪琪就会出错。琪琪学说话,就像是小鹦鹉在学舌,只是单纯的模仿,学会一些专用词语而已,妈妈开始发愁,这样学说话要到几时才可以学会和别人沟通交流?而这也是孩子早教的禁忌!

教导孩子学习说话的正确方法是什么?

  什么是“鹦鹉学舌”的教说话方式

  鹦鹉学舌就是父母在教宝宝学说话时,不以他们能理解为基础,而只是让宝宝语句的进行单纯模仿。这种模仿式的教说话方法是孩子学习语言不可缺少的步骤。

  二岁以后,要对“鹦鹉学舌”的方法SAY NO

  0-6个月:宝宝出生6个月后,宝宝就已开始学习说话了。这时的教学模式应该是“鹦鹉学舌”式的,大部分宝宝虽然还不会说话,但可以同时将说话的声音与具体的事物对应起来。

  6-12个月:该年龄段的宝宝已经能说一些意义的语汇,如:爸爸、妈妈,知道挥手表示再见,能够模仿简单的声音,能够指认常见物。所以“鹦鹉学舌”依旧是教这个年龄段宝宝学说话的主要方法,

  12~18个月:因其生活经验、认知能力愈来愈丰富,宝宝会话的语汇增多,可以使用简单词语与人交流、表达意思,明白别人给予的简单指令,会跟着大人学说单字,如:车、喝、饭等。所以除了“鹦鹉学舌”的方法,父母还应该采用各种不同的办法教孩子学说话。

  18~24个月:是孩子语言迅速发展的时期,他们开始将单纯的声音信号,转变为具有抽象意义的词语信号。父母已经不宜再采用“鹦鹉学舌”的办法教孩子学说话。

  研究发现,经常教孩子模仿说话与词汇量的发展呈负相关。相关研究表明,11—13个月的小儿所获得的词语与成人教授所用的词语相符率高达80%,而到了14个月时,上述符合率下降到38.5%。换言之,13个月前,模仿是该年龄段孩子学语言的主要方法之一,而随着小儿语言能力的提高,儿童开始从交际等其它途径获得词语。那么明星是如何教养孩子的呢

  孩子掌握语言的过程是从具体发展到抽象。所以,2岁以上的儿童就不宜采用单纯模仿的"鹦鹉学舌"形式进行语言教学。

  “鹦鹉学舌”的弊处

  弊处一:会使孩子感到紧张和痛苦,失去对学语言的兴趣。

  弊处二:会阻碍孩子交流的欲望,孩子很有可能以后变得不爱说话。

  弊处三:会妨碍孩子在语言学习上完成思维和智力上的提升与飞跃。

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